Дополнительное образование в Лисках
Адрес:
Лискинский муниципальный р-он, г.п. Давыдовка, ул. Ленина 32 а
Телефон:
8 (47391) 6-82-59
Адрес:
Лискинский муниципальный р-он, г.п. Давыдовка, ул. Ленина 32 а
Телефон:
8 (47391) 6-82-59
Адрес:
г. Лиски, ул. 40 лет Победы, д. 3
Телефон:
8 (47391) 3-84-30, 8 (47391) 2-88-53
Адрес:
г. Лиски, ул. 40 лет Победы, д. 3
Телефон:
8 (47391) 3-84-30, 8 (47391) 2-88-53
Адрес:
Лискинский муниципальный р-он, г.п. Давыдовка, ул. Ленина 32 а
Телефон:
8 (47391) 6-82-59
Адрес:
г. Лиски, ул. 40 лет Победы, д. 3
Телефон:
8 (47391) 3-84-30, 8 (47391) 2-88-53
Адрес:
г. Лиски, просп. Ленина, д. 58А
Телефон:
8 (47391) 4-48-67
Адрес:
г. Лиски, ул. 40 лет Победы, д. 3
Телефон:
8 (47391) 3-84-30, 8 (47391) 2-88-53
Адрес:
г. Лиски, ул. Советская, д. 29
Телефон:
8 (47391) 2-80-97, 8 (908) 144-54-66
Адрес:
г. Лиски, ул. Советская, д. 29
Телефон:
8 (47391) 2-80-97, 8 (908) 144-54-66
Дополнительное образование в городе Лиски и его развитие является в настоящее время одним из наиболее актуальных направлений образовательной деятельности образовательных учреждений. Это обусловлено сложными социально-экономическими процессами, которые радикально изменили российское общество.
На современном этапе можно утверждать, что в системе формального образования обучающиеся не получают знания в том объеме и форме (качестве), которые требует рынок труда. Это означает, что, во-первых, получаемое до 30 лет образование не является «судьбоносным» для слушателей и они воспринимают его только с точки зрения владения дипломом государственного образца, обеспечивающего условный карьерный старт, во-вторых, задача приобретения «полезных знаний» возлагается на дополнительное профессиональное образование.
Дополнительное образование детей - составная (вариативная) часть общего образования, сущностно-мотивированное образование, позволяющее обучающемуся приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя, самоопределиться профессионально и личностно. Многими исследователями дополнительное образование детей понимается как целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ. Сам термин «дополнительное образование детей» появился в 1992 году в связи с принятием Закона РФ «Об образовании».
Обеспечение функционирования системы дополнительного образования детей в городе Лиски ведётся по 6 направлениям дополнительного образования детей:
естественнонаучное, включая эколого-биологическое
техническое творчество, включая робототехнику
туристско-краеведческое
художественное
социально-педагогическое (лидерство, волонтёрство /добровольчество/, работа с группами детей, имеющими особые нужды (с ограничениями здоровья), одарённые и талантливые дети)
физкультурно-спортивное
техническое творчество, включая робототехнику
туристско-краеведческое
художественное
социально-педагогическое (лидерство, волонтёрство /добровольчество/, работа с группами детей, имеющими особые нужды (с ограничениями здоровья), одарённые и талантливые дети)
физкультурно-спортивное